Convenção Coletiva 2010
Destaques

Convenção tem força de lei

Se a IES não pagou corretamente o abono e as diferenças salariais em agosto, denuncie. Faça valer seus direitos.

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Representação de trabalhadores no Congresso é necessária

Entretanto, alto custo e despolitização favorecem eleição de celebridades e de candidatos ligados ao empresariado.

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01/09/2010
No ar, a Biblioteca de Cartografia Histórica

Mapas dos séculos XVI a XIX estão disponíveis em imagens que enchem os olhos.

26/08/2010
Governo de SP suspende projeto que pagaria crianças por frequência em reforço escolar

A bizarra ideia de pagar para a criança frequentar os módulos de reforço não era o único problema do programa.

06/08/2010
ENEM 2010 tem novo questionário socioeconômico

Questões de caráter duvidoso, aplicadas desde 1999, foram suprimidas. Uma delas mandava o aluno avaliar o nível de conhecimento dos professores nas disciplinas que lecionavam.

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30/08/2010
Abertas as inscrições para o Prêmio Capes de Tese

Serão selecionadas teses de doutoramento defendidas em 2009 em diversas áreas do conhecimento.

16/08/2010
Professores de ensino superior devem receber abono de 5% até 20/08

Esse também é o prazo para a quitação das diferenças salariais retroativas a março, se elas ainda não foram quitadas.

+ notícias
25/08/2010
SESI-SP é condenado a indenizar professora por danos morais

TST confirma indenização a docente demitida, que ainda receberá horas extras por trabalho realizado durante o recreio e diferenças da multa de 40% do FGTS.

10/06/2010
Bullyng é tema da Jornada Pedagógica do SINPRO-ABC

Professores do SESI e SENAI têm falta abonada para o participar do evento, também aberto a demais interessados. Dia 30/06.

25/05/2010
FEPESP e SINPROs assinam Acordos do SESI e SENAI

Confira a íntegra dos Acordos Coletivos do SESI-SP, SENAI-SP e SENAI-SP.

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TV Fepesp Trabalho docente com novas tecnologias é tema da TV Câmara SP
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Escolas são empresas?

Autor: Aparecida Tiradentes

Matéria da Revista

O jogo especulativo subordina a produção acadêmica e a formação das novas gerações aos interesses do mercado.

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